2023年度贵州大学学生体质健康测试成绩公告

发布者:体育学院发布时间:2024-07-02浏览次数:113

为认真贯彻落实教育部《关于2023<国家学生体质健康标准>测试数据上报工作的通知》和贵州省教育厅关于完成国家学生体质健康测试工作的要求,贵州大学体测中心对全校体测工作进行周密部署,20231231日圆满成我校3万余名学生的体测工作,现将体质健康测试成绩公告如下:

一、贵州大学学生体质健康测试人数统计

贵州大学2023年度《国家学生体质健康标准》测试学生人数见1共计33087人,其中男生18789人、女生14298人。

1 2023年度贵州大学学生参加体测人数统计表

年级

男生人数

女生人数

总人数

大一

4795

3701

8496

大二

4881

3617

8498

大三

4637

3558

8195

大四

4476

3422

7898

合计

18789

14298

33087

 

、贵州大学各学院成绩统计

贵州大学38个学院学生体测成绩情况见1。从优良率看,排名前三名的是体育学院优良率80.75%学院良率18.41%阳明学院优良率16.28%,排名后三名的是茶学院优良率2.38%,烟草学院优良率3.70%,美术学院优良率3.97%。从合格率看,排名前三名的是体育学院合格率99.74%,医学院合格率95.22%,数学与统计学院合格率92.26%,排名后三名的是茶学院合格率61.91%,大数据与信息工程学院合格率83.02%,示范性软件学院83.03%

1贵州大学各学院成绩统计图

贵州大学全校各年级学生体质健康测试统计

统计表根据《国家学生体质健康标准》(2014年修订)、《高等学校体育工作基本标准》等文件中的相关规定:90.0分及以上为优秀,80.089.9分为良好,60.079.9分为及格,59.9分及以下为不及格,60分及以上为合格。按此规定对我校2023年度学生测试结果进行统计分析,学生的体质健康状态处于良好。其中优秀率为1.06%,良好率为10.82%,及格率为76.28%合格率为88.16%(合格率=优秀率+良好率+及格率),不及格率为11.84%见图2

2 2023年贵州大学全校成绩统计图


首先,从年级看,学生体质健康合格率最高的是大一年级90.05%,其次大二年级89.66%,再次大三年级89.27%,最后大年级83.34%,大整体成绩优于大大四随年级增长体测成绩下降趋势(见图3)。

3 2023年贵州大学各年级学生合格率分析

其次,从身体形态、身体机能、身体素质三个维度七个指标进行逐一分析。

(一)身体形态- BMI指数统计与分析

BMI指数是反映人体体重正常、超重、肥胖或者消瘦的一个特别重要的指标数据分析结果显示:BMI指数大二正常率最好,大一正常率最差,大三年级和大四年级又逐年降低。相关研究证实:学生身体形态的改善可在一定程度上提高学生体质健康测试项目成绩和学生速度、柔韧性、反应能力、力量和耐力等身体素质。建议加强学校体育教育,注重培养学生自我锻炼、自我管理意识及能力,使学生养成健康的生活方式,进而增强学生的体质健康水平。(见4

4 2023年贵州大学学生的身体质量(BMI)指数统计图

(二)身体机能-肺活量的统计与分析

肺活量项目在一定程度上反映学生的肺功能。统计结果显示:2023年贵州大学四个年级学生在优良率方面,大二年级最高是31.03%,其次是大一年级为30.43%,最低的是大四年级为22.84%;在合格率方面,大一年级最高是94.73%,其次大二年级94.03%,最低的是大三年级为92.26%。数据分析结果显示:贵州大学大一和大二年级学生的身体机能相对较好,大三开始学生的身体机能开始下降,大四合格率有所回升。(见5

5 2023年贵州大学学生的肺活量指标统计图

(三)身体素质数据的统计与分析

1.坐位体前屈

坐位体前屈项目主要反映学生的躯干、腰、髋等关节韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平统计结果显示:2023年贵州大学四个年级学生的坐位体前屈成绩整体较好,合格率基本保持在94%左右。其中大成绩最好,优良率和合格率均位于榜首,而大一年级最差,优良率和合格率最差。(见6

6 2023年贵州大学学生坐位体前屈指标统计图

2.50米跑

50米项目主要考察学生爆发力、灵敏性与反应能力等速度素质,从7信息可知,贵州大学四个年级学生的50米合格率在92.93%-95.45%之间,其中大二年级最好,合格率是95.45%,其次是大三年级94.67%,最差的是大四年级,合格率是92.93%。从优良率看,大一大二年级的优良率明显高于大三大四年级,可能是开设体育必修课程的两个年级成绩均优于未开设体育必修课程的两个年级(注:贵州大学大一、大二年级开设体育必修课程)。对于未开设体育必修课程的大三大四学生而言,缺乏运动锻炼进导致体重增加、灵敏性减弱等问题也是影响50米项目成绩下滑的重要因素之一。

7 2023年贵州大学学生的50米跑指标统计图

3.立定跳远

立定跳远项目主要反映下肢力量素质,重点考察测试者的下肢肌肉爆发力、弹跳能力以及身体协调能力。根据8得知,2023年贵州大学大一至大四学生立定跳远情况。在优良率方面,大二年级最高,其数值为14.4%,大一年级最差为12.03%;在合格率方面,大年级情况最好,其数值为76.84%。数据分析结果显示:贵州大学2023年度学生的立定跳远整体成绩仍不理想,23%以上的学生处于不及格状态,从发展趋势来看,大一至大二年级呈上升趋势,但从大开始,优良学生成绩出现下降拐点,由此可见,大三起开设体育必修课程对学生的力量素质发展还是有所影响,建议鼓励学生在体育课以外的时间自主参与体育锻炼,增强身体力量素质。

8 2023年贵州大学学生的立定跳远指标统计图

4.一分钟仰卧起坐(女)

一分钟仰卧起坐项目主要是评判测试者腰腹力量耐力强弱的重要指标,从9信息可知,贵州大学大一至大四年级学生的一分钟仰卧起坐测试成绩:在合格率方面,最好的是大三年级,其数值为80.35%;最差的是大年级为77.41%,四个年级整体成绩仍不理想,大约五分之一的学生该项成绩处于不及格状态。从数据中不难看出,贵州大学体育课程在腰腹力量训练部分较薄弱,学生缺乏锻炼意识,建议在今后公共体育课程设置中适度增加仰卧起坐、平板支撑等项目,以此提高学生的腰腹力量。

9 2023年贵州大学学生的一分钟仰卧起坐指标统计图

5.引体向上(男)

引体向上集中反映测试者的手臂力量和背阔肌力量的强弱。从10的统计结果中得知,2023年贵州大学大一至大四男生引体向上的成绩整体较差。四个年级合格率仅在26.32%-32.65%之间,合格率最好的是大三年级32.65%,其次是大一年级32.28%,最差的是大四年级26.32%。从优良率看,大三年级最好,优良率是14.51%,大四年级最差,优良率是9.63%影响引体向上项目发展的因素有众多,其中手臂、背肌力量学生BMI指数超标、协调性不够等因素都与其有着较强的关联性。对此情况,建议体育课程的设置中应适当增添学生力量训练内容,如练习俯卧撑、平板支撑等,同时对体重超重学生进行体重干预等措施,以提高学生上肢和背肌力量素质。

10 2023年贵州大学学生的引体向上(男)指标统计图

6.中长跑(女800米)/1000米)

有氧运动能力是衡量人体心肺功能的标准,而耐力素质则是有氧运动能力的评判标准之一,加强耐力素质是提高学生运动能力的有效途径。从图1112信息中可知,2023年贵州大学学生中长跑(女800米、男1000米)测试成绩。贵州大学学生中长跑的整体成绩随着年级的上升逐渐呈大幅度递减趋势,大一至大四年级女生800米跑的合格率在59.15%-88.19%之间,其中大一女生合格率最好是88.19%,其次大二女生80.87%,大四女生最差,合格率是59.15%;从优良率看,大一年级最好,优良率是19.92%,其次大二年级15.89%,最差的大四年级是5.7%

男生1000米跑测试成绩,从合格率看,大一年级最好80.92%,其次大二年级73.41%,最后大四年级53.42%;从优良率看,大一年级最好17.77%,其次大二年级13.63%,最后大四年级5.92%。由此可见,每周一次的体育课中为时不长的耐力训练远远不能满足提高中长跑成绩的需要。要想提高贵州大学整体学生耐力素质,必须制定系统的课堂训练和课外训练改革方案。

11 2023年贵州大学学生的中长跑(女800米)指标统计图

12 2023年贵州大学学生的中长跑(男1000米)指标统计图

贵州大学学生体质健康测试情况小结

(一)贵州大学2023年度《国家学生体质健康标准》测试上报学生共计330874人,男生18789人、女生14298人,体质测试优秀率为1.06%,良好率为10.82%,及格率为76.28%,合格率为88.16全校学生的体质健康状态处于良好。

(二)体育学院、法学院和阳明学院三个学院优良率位居前三名,体育学院、医学院、数学与统计学院三个学院合格率位居前三名,他们的整体测试成绩相对最佳,还有较大的上升空间。其他学院建议采取有效措施,加强体育锻炼的宣传和引导,共同促进学生体质健康进步与提升。

(三)从测试指标总成绩来看BMI指数50米跑、立定跳远等项目大二年级最好,肺活量800米跑、1000米跑等项目大一年级最好,可能是我校大学生通过体育必修课,他们形态指标、协调性和爆发力有所提高,但是心肺功能和有氧耐力是降低的,提示体育教师要严格按照《高等学校体育工作基本标准》文件中每节课保证一定的运动强度,强化学生心肺功能的锻炼内容不低于30%等要求,可以通过教学督导巡视查看运动手环,利用先进技术监测校园跑的运动强度的和运动量等方式监测运动强度,共同来提高心肺功能和有氧耐力的水平。此外肺活量、引体向上、50米跑、800米跑和1000米跑大三年级和大四年级最差,提示各学院要加强引导学生养成课外运动锻炼的习惯,大三和大四年级学生也要注重参加体育选修课或自主参加体育锻炼,以达到学校要求的毕业条件。




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