坚持以本为本 推进四个回归之“回归本分”
——坚持以本为本推进四个回归加快建设高水平本科教育2019年体育学院教师课堂教学水平专项检查评估实施方案
教师课堂教学专项水平检查评估是我院结合学校教学检查及教育教学评估而采取的一项重要举措，旨在加强教风学风建设，规范教师教学行为，帮助教师提高教学水平和教学质量。根据学院党政联席会议决定，由院领导、教授、院教学指导委员会、院督导组、系部主任及相关科室共同组成检查评估小组，对全院专任教师（含实验人员）课堂教学水平进行专项检查评估。现将有关事项通知如下：
一、检查评估小组
检查评估小组由检查评估领导小组和检查评估专家组构成。
检查评估领导小组
组长：肖内昆 顾晓艳
组员：毛元华 李涛 罗丽萍 罗亚琼 杨萍 吴卫 肖光荣 陈梅 翟荣飞 孙勇
检查评估专家小组
根据课程类别不同，分为体育专业组和公共体育组。
体育专业组： 顾晓艳（组长） 毛元华 陈晓梅 邱勇 余章彪 杨晓勇 柳孟利 王伟 黎利
公共体育组： 李涛（组长）肖内昆 于贵和 刘炜 冉孟刚 任三三 程明霞 任廷锋 潘子辉
二、检查范围
本次教师课堂教学水平评估对象为：2019年度承担教学任务的所有专任教师，含实验人员，共计53名，见附件4。
三、检查方式
5月13日～12月13日，检查评估小组结合《贵州大学教师教学水平评估办法》和《贵州大学关于开展2018年度考核工作的通知》文件精神，对被检查教师进行现场听课评价。检查范围内的教师全年至少需被听1次，每次1学时。同时每次检查过程中至少有3名检查评估小组人员参加，各自独立评价给分。
四、检查评估结果
1.检查评估按照评分表附件1和附件2分别给分，其中检查评估小组给分占70%，授课班级学生平均给分占30%。
2.检查评估结束后，检查评估组把所检查教师课堂教学水平评估情况的相关资料电子版及纸质版于12月16日前交教学科。教学科将梳理汇总评估情况，对结果予以反馈和公布。
3.根据本次专项检查评估的结果，按被检查教师总数10%比例确定为教学优秀教师，授予“体育学院教学优秀教师”称号。
五、其他事项
1.全院教师必须积极配合，授课时应携带课程教学日历、教案（讲义）、课表、记分册、多媒体课件或光盘等相关教学文件。
2.各检查评估小组要切实认真负责地开展此项工作，评估过程中严守工作纪律，做到不影响学院工作秩序，不干扰教师教学活动，不干扰学生学习生活。
附件1：
附件1：华人策略celue教师课堂教学评估评分表（教师用表）.doc
附件2：附件2：华人策略celue教师课堂教学评估评分表(学生用表）.doc
附件3：附件3：华人策略celue教师课堂教学水平专项检查评估评分总表.doc
附件4：
附件4：2019年体育学院教师课堂教学水平专项检查评估分组名单.xls
华人策略celue
2019年4月30日